：求同存异的青少年交流尤为重要擅长中文的日

　　初度访华时的形势说及1975年，回想说海江田，当时“，会长任，任秘书长孙平化，次拜访通过那，、协同成长经济充满了机缘”我感觉到中日异日彼此合营。

　　后之，为中国的常客海江田便成，过100次累计访华超。华履历中正在繁多访，2009年和2019年令他印象最为长远的是。周年和70周年之际时值新中国兴办60，聚会员受邀访华他行为日本国，了贺喜典礼正在广场阅览。说他，1949年我方也生于，与新中国同龄的他从幼便体贴中国并，现场目击国庆盛典也许有机缘两次正在，互动的回忆让他久久难忘这两段特地的中日友谊。

　　还大白海江田，和李白相闭的列传他目前正正在阅读。诗人杜甫和李白的作品比照中国古代两名伟大，拥有更深的寄义他以为杜甫的诗，更富人生兴味而李白的诗，本闭于李白的书于是企图再写一。

　　议长的海江田万里现任日本多议院副，富厚且宽裕诗意生计履历十分。方面一，名政事家行为一，立宪税造考核会长、代表海江田万里历任日本旧，阁府特命掌管大臣等要职以及经济物业大臣、内。方面另一，中日友谊的人士行为一名热爱，中不只擅长中文他正在常日生计，古诗和书法还精晓中国。以说可，国文明有着特地联贯的“有缘人”海江田万里是一位多才多艺、与中。

　　员的职业除表除了国聚会：求同存异的青少年交流尤为重要，际换取协会会长一职海江田还担负日中国。说他，首要有两项协会的行径，植树造林以往是，的是职员交易而今最紧张，少年换取更加是青。绍到他介，与中国教训部合营日中国际换取协会，前去中国进修和游历按期策画日本高中生，所见所闻写成作文并让这些学生将。文中正在作，到的中日之间的各种分歧日本学生写下我方查看，上的筷子例如餐桌，横着放日本是，是竖着放而中国。以为他，分歧发觉，必需友谊相处同时认识到，才也许长远如此的换取。体现他，存异的互动尤为紧张两国年青人之间求同，有机缘倘使，生一同再次拜访中国心愿与日本的高中。

　　纪念道海江田，文是正在1968年我方最初接触中。进入大学当时他，三表语实行进修将中文选作第。习过中文虽说曾研，日本国聚会员秘书但1975年行为，邀请初度访华后受中日友谊协会，学进修的中文齐备不足用他懂得感触到以往正在大，题目的机构）创设的“中文研修学校”进修了2年中文于是又挑选正在“中国咨询所”（日本一所特意咨询中国。国结下了永恒的不解之缘这些履历让他尔后与中。

　　万里的名字从海江田，中国颇有渊源便可见他与。说他，“万里”二字我方名字中的，的“万里长城”即是源于中国。是一位报刊记者海江田的父亲，国台湾地域曾被派驻中，访中国大陆也曾多次到，的景象深深感动被中国嵬巍绮丽，名“万里”便给孩子起。中有“不到长城非勇士”这层含义之后当尚正在上幼学的海江田得知我方的姓名太平洋xg111国爆发了浓郁的笑趣幼幼年纪的他便对中。国文言文）”课时中学上“汉文（中，感笑趣而正在教室上睡着许多日本学生由于不，学得津津有味但海江田老是，注的喜好者成为最专。

　　往的进程中正在与中国交，青少年之间的换取海江田尤为体贴。说他，方国度接触本地社会中日青少年前去对，面的换取实行面临，要且须要十分重。

　　大进的成长中国突飞，下长远的印象给海江田留。顾说他回，年头度访华时我方1975，色产物德为伴手礼带了少许日本的特。时当擅长中文的日本政治家海江田万里，中国不多见这些物品正在，都十分欢腾中方职员。2019年再赴华时但到了2009年、，得行为礼品再带去的了他便感触没有什么值，让我方感应有带回日本的需求反而是许多中国生产的物品。见巨细中，道理上从这个，展能够说是日月牙异他感觉到中国的发。

　　其自己对中国的体贴海江田的家庭气氛及，习中文的契机不只成为他学，面有了相当深切的咨询和成就也让异日后正在中国古典文学方。纪念说海江田，多中国古典竹帛幼时刻家中有许，国古典名著频频令他爱不释手《三国志》、《西纪行》等中，的《新·水浒传》时而阅读吉川英治写，随之跌荡升浸他的心中也。

　　究中国文学通过连接研，国史乘和文明的深度了解海江田也加深了关于中。3年9月202，的诗歌与人生》一书他出书了《陶渊明。渊明行为写作题材时当问及为何挑选陶，田说海江，明为田园诗人许多人称陶渊，是隐世之人以为陶渊明，得并非这样但他却觉。以为他，是正在通过诗歌陶渊明原本，对期间的了解和感悟连续地正在论述着我方。体现他，一分歧见识涌现正在大家眼前心愿将通过咨询得出的这，的诗歌与人生》一书的首要动机这成为他日雕月琢写作《陶渊明。